Det er mulig å søke opptak for å spille i band. Det krever at man har spilt på instrumentet sitt en stund og har grunnleggende ferdigheter. 

Vi setter sammen elever uti fra ferdigheter og alder. Bandøvinger er på torsdager. 

Barnekor er for elever fra 1. – 4.klasse. Tilbudet tar utgangspunkt i sang, men vil også inneholde musikkaktiviteter. Elevene vil jobbe med rytme og meloditrening gjennom sang, lek og bevegelse.

Undervisningen er torsdager.    

Instrumentalopplæringen i kulturskolen er basert på langsiktig motorisk teknisk og uttrykksmessig trening. 

Elevene skal få øve opp gode ferdigheter på instrumentet sitt, samt få mulighet til å formidle musikk på konserter.

Undervisningen gis primært som individuelle timer på 25 min ukentlig. I perioder løses timeplanen opp og elevene har samspill i grupper. 

Undervisningen er på tirsdager. Elevene kan låne fele i kulturskolen. 

Instrumentalopplæringen i kulturskolen er basert på langsiktig motorisk teknisk og uttrykksmessig trening, og i et vidt genrespenn. 

Elevene skal få øve opp gode ferdigheter på instrumentet sitt, samt få mulighet til å formidle musikk på konserter.

Undervisningen gis primært som individuelle timer på 25 min ukentlig. I perioder løses timeplanen opp og elevene har samspill i grupper 

Fløyteundervisning gis tirsdag, onsdag og torsdag. Elevene kan låne instrument av kulturskolen. På grunn av fysiske forutsetninger er oppstart fra 3.klasse. 

Instrumentalopplæringen i kulturskolen er basert på langsiktig motorisk teknisk og uttrykksmessig trening. 

Elevene skal få øve opp gode ferdigheter på instrumentet sitt, samt få mulighet til å formidle musikk på konserter.

Undervisningen gis primært som individuelle timer på 25 min ukentlig. I perioder løses timeplanen opp og elevene har samspill i grupper. 

Gitar- og bassundervisning gis tirsdag, onsdag og torsdag. 

Elevene kan låne instrument av kulturskolen. 

Dans i kulturskolen springer ut fra dans som kulturell og kunstnerisk aktivitet. Vi gir opplæring i danseformer som ofte formidles fra en «scene». Sentralt er klassisk ballett, jazzdans og samtidsdans. Dans skal stimulere til kreativitet, mestring og utfoldelse, og bidra til positive holdninger til egen kropp, til dannelse og identitetsutvikling. Vi legger vekt på trygghet, samhandling, prosess og mestring. Elevene trener systematisk i å utvikle fagspesifikke basisferdigheter. Å trene på å utøve er det mest grunnleggende i en dansetime, da eleven må lære å automatisere og integrere danseteknikk og gå inn i et danseuttrykk med hele seg.       

Dans er inndelt i tre parti etter alder; 1.-4.kl, 5-7.kl., 8.kl og eldre.  

Undervisningen er på torsdager i den nye dansesalen på Vinstra vgs. 

Instrumentalopplæringen i kulturskolen er basert på langsiktig motorisk teknisk og uttrykksmessig trening, og i et vidt genrespenn. 

Elevene skal få øve opp gode ferdigheter på instrumentet sitt, samt få mulighet til å formidle musikk på konserter.

Undervisningen gis primært som individuelle timer på 25 min ukentlig. I perioder løses timeplanen opp og elevene har samspill i grupper 

Vi har tilbud om opplæring på trompet og trombone. På grunn av fysiske forutsetninger er oppstart fra 3.klasse.

Instrumentalopplæringen i kulturskolen er basert på langsiktig motorisk teknisk og uttrykksmessig trening, og i et vidt genrespenn. 

Elevene skal få øve opp gode ferdigheter på instrumentet sitt, samt få mulighet til å formidle musikk på konserter.

Undervisningen gis primært som individuelle timer på 25 min ukentlig. I perioder løses timeplanen opp og elevene har samspill i grupper 

Pianoundervisning gis mandag, tirsdag onsdag og torsdag. 

Sangopplæringen i kulturskolen er basert på utvikle sin egen stemme som instrument og øve opp både tekniske og uttrykksmessige ferdigheter. Elevene får også trening i å formidle musikk på konserter.

Undervisningen gis primært som individuelle timer på 25 min ukentlig. 

Undervisning i individuell sang er onsdager og torsdager. I perioder synger elevene i grupper/kor, for blant annet å jobbe med flerstemmighet. 

Instrumentalopplæringen i kulturskolen er basert på langsiktig motorisk teknisk og uttrykksmessig trening. 

Elevene skal få øve opp gode ferdigheter på instrumentet sitt, samt få mulighet til å formidle musikk på konserter.

Undervisningen gis primært som individuelle timer på 25 min ukentlig. I perioder løses timeplanen opp og elevene har samspill i grupper. 

Vi har tilbud om opplæring på klassisk fiolin og bratsj. Undervisningen er på mandager. Elevene kan låne instrument av kulturskolen. 

Teater i kulturskolen omfatter dramapedagogiske prosesser, arbeid med roller, situasjoner og teaterproduksjon. Lek er en viktig læringsform. Elevene leker med tid, rom, roller og objekter. Gjennom utallige kombinasjoner av kropp, stemme, bevegelse, rom og tekst skapes sceniske uttrykk. I løpet av et skoleår jobber elevene med minst en produksjon som vises for publikum.

Det er to grupper med teaterelever, en for 2.-7.klasse og en fra 8.klasse og eldre. Disse øver på mandager kl. 18.00-19.30 og 19.30–21.00 

Instrumentalopplæringen i kulturskolen er basert på langsiktig motorisk teknisk og uttrykksmessig trening. 

Elevene skal få øve opp gode ferdigheter på instrumentet sitt, samt få mulighet til å formidle musikk på konserter.

Undervisningen gis primært som individuelle timer på 25 min ukentlig. I perioder løses timeplanen opp og elevene har samspill i grupper. 

Trommeundervisning gis torsdager. 

Det visuelle kunstfeltet er vidt og dekker mange uttrykksmåter og spesialiserte fagfelt. Opplæring i tegning og maling er sentralt, men også perioder med fokus på andre materialer: masker, skulptur, tekstil, papir, perler etc. Kulturskolen har fire grupper med kunstelever. Inntak fra 2.klasse. Gruppene deles inn etter alder og nivå. Undervisning tirsdag eller torsdag.